✨ PEMBELAJARAN BAHASA LAMPUNG✨
SD AL AZHAR 2 BANDAR LAMPUNG
📌 A. IDENTITAS
| 1. Nama Guru | : Mutiara Jaurina, S.Pd. |
| 2. Mata Pelajaran | : Bahasa Lampung |
| 3. Hari/Tanggal | : Selasa, 20 Oktober 2026 |
| 4. Fase/Kelas | : Fase B / Kelas IV |
| 5. Materi | : Pahlawan Raden Intan |
| 6. Pertemuan Ke- | : 1 |
🎯 B. CAPAIAN PEMBELAJARAN
Peserta didik mampu memahami mengenai pahlawan Raden Intan dengan mengenal riwayat perjuangan, nilai-nilai keteladanan (keberanian, kegigihan, cinta tanah air), serta perannya dalam sejarah dan budaya Lampung melalui kegiatan mengamati gambar, menyimak kisah, dan berdiskusi sederhana, sebagai wujud kecintaan terhadap sejarah dan budaya daerah.
🚀 C. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. TP Umum:
Peserta didik dapat memahami riwayat perjuangan pahlawan Raden Intan (Radin Inten I dan Radin Inten II), menjelaskan pengertian pahlawan, serta mengidentifikasi nilai-nilai keteladanan yang dimilikinya.
2. TP Ma-Mi-Joy:
🧠 Berkesadaran (Mindful)Hari ini peserta didik belajar mengenal pengertian pahlawan, mengenal riwayat perjuangan Raden Intan (Radin Inten I dan Radin Inten II), serta mengidentifikasi nilai-nilai keteladanan dari kisah perjuangannya.
💡 Bermakna (Meaningful)Dengan mengenal riwayat perjuangan Raden Intan, peserta didik mampu memahami nilai keberanian, kegigihan, dan cinta tanah air sebagai teladan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
🎈 Menggembirakan (Joyful)Peserta didik belajar melalui permainan tebak gambar/potongan cerita singkat, mencocokkan kartu peristiwa perjuangan, serta diskusi kelompok aktif, sehingga suasana belajar menjadi dinamis dan menyenangkan.
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
- Mengenal pengertian pahlawan dan riwayat perjuangan Raden Intan melalui pengamatan gambar/kisah tokoh dan penjelasan guru.
- Mengidentifikasi nilai-nilai keteladanan (keberanian, kegigihan, cinta tanah air) dari kisah Raden Intan melalui kegiatan diskusi kelompok, pencocokan kartu peristiwa, dan pengisian LKPD.
🔍 E. APERSEPSI SINGKAT
Guru mengajak peserta didik mengamati gambar tokoh pahlawan nasional dan mengajukan pertanyaan pemantik: "Siapa yang tahu nama-nama pahlawan Indonesia?", "Apakah kalian pernah mendengar nama Raden Intan?", dan "Dari mana asal pahlawan Raden Intan?".
Kegiatan dilanjutkan dengan permainan tebak tokoh melalui potongan cerita singkat seorang pemuda pemberani dari Lampung, serta asesmen diagnostik untuk mengukur sejauh mana pengetahuan awal peserta didik mengenai sosok Raden Intan.
📖 F. PEMBAHASAN SINGKAT
1. Ayat Al-Qur'an / Kebesaran Allah:
Allah SWT menciptakan manusia dengan berbagai keistimewaan, salah satunya adalah keberanian untuk membela kebenaran dan tanah air. Para pahlawan berjuang dengan penuh keikhlasan demi melindungi rakyat dan tanah kelahirannya. Sudah sepantasnya kita bersyukur atas jasa mereka dan meneladani semangat juangnya sebagai bentuk rasa syukur kepada Allah SWT.
2. Penjabaran Materi:
- Pengertian Pahlawan: Orang yang berjuang dengan berani dan ikhlas demi bangsa dan tanah airnya.
- Riwayat Radin Inten I & II: Radin Inten I memimpin perlawanan Keratuan Darah Putih sejak akhir abad ke-18. Radin Inten II lahir tahun 1834 di Desa Kuripan, Lampung Selatan. Pada usia 16 tahun (1850), ia dinobatkan menjadi Ratu di Keratuan Darah Putih dan memimpin perlawanan terhadap Belanda hingga gugur pada 5 Oktober 1856. Namanya diabadikan sebagai Pahlawan Nasional.
- Nilai Keteladanan: Keberanian, kegigihan, dan cinta tanah air.
- Aktivitas Siswa: Peserta didik berdiskusi kelompok mengurutkan kartu peristiwa, mengisi tabel nilai keteladanan pada LKPD, dan mempresentasikannya di depan kelas.
3. Video Pembelajaran:
Media TV/Proyektor yang menampilkan tayangan slide presentasi atau video animasi interaktif mengenai riwayat dan latar belakang perjuangan pahlawan Raden Intan dalam melawan penjajah Belanda.
🎥
Video/PPT Pembelajaran
Ragam Bahasa Perwatin dan Merwatin dalam Bahasa Lampung
▶️ BUKA VIDEO PEMBELAJARAN*Tautan video dapat disesuaikan dan dilampirkan oleh guru saat mengunggah.
4. Media / Alat Peraga:
- Video kisah perjuangan Raden Intan
- Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD Pertemuan 1)
- Media TV / LCD Proyektor
5. Post Test:
Asesmen Formatif Pertemuan 1: Peserta didik mengerjakan LKPD Pertemuan 1 yang berisi pertanyaan seputar riwayat perjuangan Raden Intan, pengisian tabel nilai keteladanan, serta mencocokkan kartu peristiwa perjuangan.
🌟 G. KESIMPULAN / REFLEKSI
1. Kesimpulan:
- Pahlawan adalah orang yang berjuang dengan berani dan ikhlas demi bangsa dan tanah airnya.
- Raden Intan (Radin Inten I dan Radin Inten II) adalah pahlawan Lampung yang gigih melawan penjajah Belanda.
- Radin Inten II gugur sebagai Pahlawan Nasional dan namanya dikenang hingga saat ini.
- Nilai keberanian, kegigihan, dan cinta tanah air dari Raden Intan patut diteladani dalam kehidupan sehari-hari.
2. Refleksi:
⭐
3. Capaian Tujuan Pembelajaran:
- Jumlah peserta didik tuntas : peserta didik
- Jumlah peserta didik belum tuntas : peserta didik
Tindak Lanjut: Pada Pertemuan 2, peserta didik akan melanjutkannya dengan belajar mengenal pahlawan-pahlawan Lampung lainnya beserta nilai keteladanan dan perannya.
