Jumat, 30 Mei 2025

Senin, 2 Juni 2025. Kisi-Kisi SAS Kelas 5. SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

                                         

Nama                                        : Mutiara Jaurina, S.Pd

Hari/tanggal                             : Senin, 2 Juni 2025

Tujuan Pembelajaran               : Peserta didik mampu memahami materi yang sudah dijelaskan..

Assalamualaikum anak soleh dan solehah..

bb  Bagaimana kabarnya harini ini anak soleh solehah ...

      Berikut kisi-kisi untuk persiapan menghadapi SAS...


KISI – KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER II KELAS I

TA 2024/2025

      A.  Teks Hughik Ghukun tentang permainan tradisional.

     B.  Teks bubandung sebagai salah satu sastra klasik Lampung

     C.  Peribahasa lampung.

Contoh Pribahasa dalam bahasa Lampung.

1. Lamen nikue di enggak nah dideh, lamen nikeu bangik ingekken sakik.

Artinya : Jika kamu di atas lihat dibaeah, jika kamu enak ingat sakit.

Maknanya : kehidupan itu selalu berubah, ketika di atas lihat ke bawah. Jika berpangkat tinggi lihat pangkat yang rendah.

2. Biyak injak

Artinya : Berat bangun

Maknanya : Seseorang yang pemalas.

3. Gegoh ilmu paghi, tambah ngisi tambah cungguk.

Artinya : seperti ilmu padi, semakin berisi semakin merunduk.

Maknanya : orang yang semakin banyak ilmunya akan semakin merendahkan diri / tidak sombong.

4. Gegoh way diunggak bulung talas.

Artinya : seperti air diatas daun talas.

Maknanya : seseorang yang tidak memiliki pendirian tetap atau mudah goyah.

5. Utogh ughang

Artinya: otak udang

Maknanya: seseorang yang sangat bodoh.

     D. Induk aksara lampung, anak aksara Lampung, dan tanda baca aksara Lampung

     E. Falsafah orang Lampung. berikut ini:

        1Piil Pesenggiri (Prinsip Kehormatan)

        Menjaga kehormatan diri, menghindari perilaku buruk, dan membela orang yang dihormati. 

  1. 2. Bejuluk Adek (Prinsip Keberhasilan):
  2. Mengutamakan nama baik dan gelar yang terhormat, serta menjaga reputasi dengan perilaku yang baik. 
    1. 3. Nemui Nyimah (Prinsip Penghargaan):
      Menghargai dan menghormati orang lain, terutama tamu atau orang yang lebih tua. 
    2. 4. Nengah Nyappur (Prinsip Persamaan):
      Menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial, bergaul dengan baik, dan menjaga keharmonisan. 
    3. 5. Sakai Sambaian (Prinsip Kerjasama):
      Bergotong royong, tolong menolong, dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. 

  3. F. Motif-motif kain tapis Lampung
  4. 1. Tapis raja tunggal

    Kain tapis ini merupakan sarung tenunan pakan lungsi. Bahan dasarnya dari benang kapas berlajur horizontal dan berwarna merah, hitam, putih, kuning, serta hijau. Ragam hias disulam dengan benang emas dan kapas. Motifnya, yaitu orang di atas perahu, orang sedang menunggang kuda, pucuk rebung, bintang, dan pilin. Kain ini biasanya dipakai oleh istri kerabat paling tua pada upacara adat.

    2. Tapis raja medal

    Merupakan sarung pakan lungsi. Berbahan dasar benang kapas berlajur horizontal, dan warna merah hati, hitam, kuning, serta hijau. Ragam hias disulam memakai benang emas. Motifnya, yaitu orang di atas rato ditarik orang, ayam nyecak konci, dan pucuk rebung. Pada bagian bawahnya ada Sasab dengan penyawat benang katun, membentuk tekstur pucuk rebung dan belah ketupat.

    3. Tapis laut linau 

    Terbuat dari benang kapas berlajur horizontal, dan berwarna hitam, cokelat, biru, merah hati, serta merah muda. Ragam hiasnya disulam dengan benang emas. Motif yang digunakan, antara lain pucuk rebung, belah ketupat, sasab, dan kupu-kupu. Kain ini digunakan oleh gadis pengiring pengantin atau saat menari cangget.

    4. Tapis jung sarat

    Bahan dasarnya adalah benang kapas berlajur horizontal, dan warna merah, cokelat, serta putih. Ragam hiasnya disulam dengan benang emas. Motifnya, antara lain pucuk rebung, sasab besar, tekstur benang penyawat iluk keris, mata kibau, dan pucuk rebung digayangkan. Biasanya dipakai oleh pengantin wanita saat upacara adat.

    5.  Tapis cucuk andak

    Berbahan dasar benang kapas berlajur horizontal, dan berwarna hitam, kuning, cokelat, serta merah. Ragam hiasnya disulam penuh memakai benang emas. Baca juga: Banyak Pengunjung Batal Beli Jersey Timnas di Indomaret Fresh, Ini Penyebabnya Motifnya adalah sasab pucuk rebung, iluk keris, bunga, serta tempelan moci. Pada dua bidang (atas dan bawah), terdapat sulaman benang sutra putih dan merah dengan motif sulur daun. Kain ini dipakai oleh penyimbang pada saat upacara adat.

    6. Tapis pucuk rebung

    Terbuat dari benang kapas berlajur horizontal, dan berwarna cokelat, hitam, merah, serta kuning. Ragam hiasnya disulam memakai benang emas. Baca juga: Keunikan Senjata Tradisional Khas Lampung Motifnya sasab tegak dengan tekstur iluk keris sebagai pembatas bidang warna, pucuk rebung, serta belah ketupat. Kain ini biasanya dipakai oleh wanita yang sudah menikah.



Senin, 26 Mei 2025

Selasa, 27 Mei 2025. Kisi- Kisi SAS Kelas 4. SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

                                            

Nama                                        : Mutiara Jaurina, S.Pd

Hari/tanggal                             : Selasa, 27 Mei 2025

Tujuan Pembelajaran               : Peserta didik mampu memahami materi yang sudah dijelaskan..

Assalamualaikum anak soleh dan solehah..

bb  Bagaimana kabarnya harini ini anak soleh solehah ...

      Berikut kisi-kisi untuk persiapan menghadapi SAS...

KISI-KISI PAS BAHASA LAMPUNG KELAS 4 SEMESTER 2 T.P 2022-2023 

NO

KD

MATERI

INDIKATOR SOAL / STIMULUS

BENTUK SOAL

NOMOR SOAL

 

1

4.3.6 Memahami teks narasi tentang cinta tanah air

1. Ngelestariko keghajinan lampung

 

2. nyepok kata-kata sulit

 

3. kata berimbuhan

1.      disajikan kalimat, peserta didik dapat menyebutkan bahan-bahan kain tapis.

2.      disajikan kalimat,peserta didik dapat menyebutkan asal kain tapis.

3.      disajikan gambar,peserta didik dapat menyebutkan jenis keghajinan tradisional masyarakat lampung

4.      Disajikan kalimat,peserta didik dapat mengartikan kata-kata sulit yang terdapat pada kalimat.

5.      Disajikan kalimat,peserta didik dapat melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai.

6.      Disajikan sebuah kalimat,peserta didik dapat menentukan kata dasar dari kata berimbuhan.

7.      Disajikan kalimat,peserta didik dapat menunjukkan kata berimbuhan.

8.      Disajikan kalimat,peserta didik dapat menentukan imbuhan kata pada kata dasar.

9.      Disajikan kalimat,peserta didik dapat membedakan kata berimbuhan dengan kata dasar.

10.  Disajikan kalimat bertuliskan aksara,peserta didik dapat membaca aksara dengan benar.

11.  Disajikan kalimat bertuliskan aksara,peserta didik dapat mengartikan kata yang bertulis tebal.

12.  Disajikan kalimat bertuliskan aksara,peserta didik dapat menuliskan ke tulisan latin.

13.  Disajikan kalimat,peserta didik dapat menyalin dengan aksara.

PG

 

ISIAN

 

PG

 

PG

 

PG

 

PG

 

PG

 

PG

 

ISIAN

 

PG

 

PG

 

PG

 

ISIAN

8

 

1

 

9

 

10

 

11

 

12

 

13

 

14

 

2

 

15

 

16

 

17

 

3

 

2

4.3.7 menemukan informasi melalui karangan narasi berbahasa lampung tentang mengapai cita-cita

1. Contoh kalimat langsung dan tak langsung

 

2. Aksara lampung

 

 

14.  Disajikan sebuah kalimat,peserta didik dapat menyebutkan termasuk kalimat apakah kalimat tersebut.

15.  Disajikan teks dialog,peserta didik dapat menunjukkan mana kalimat langsung.

16.  Disajikan teks dialog,peserta didik dapat menunjukkan mana kalimat tidak langsung.

17.  Disajikan kalimat,peserta didik dapat membedakan kalimat langsung dan kalimat tidak langsung.

18.  Disajikan teks,peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri kalimat langsung.

19.  Disajikan teks,peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri kalimat tidak langsung.

20.  Disajikan tulisan aksara,peserta didik dapat membaca aksara dengan benar.

21.  Disajikan kalimat berbahasa lampung,peserta didik dapat menuliskannya dengan aksara

22.  Disajikan kalimat aksara,peserta didik dapat bunyi aksara yang dimaksud.

23.  Disajikan gambar,peserta didik dapat menyebutkan gambar tersebut dalam bahasa lampung.

24.  Disajikan sebuah kata,peserta didik dapat menuliskannya dengan aksara yang benar.

25.  Disajikan teks,peserta didik dapat mengisi bagian yang rumpang dengan kata-kaata yang sesuai.

26.  Disajikan teks,peserta didik dapat mengisi bagian yang rumpang dengan kata-kata yang sesuai.

27.  Disajikan kalimat berbahasa lampung, peserta didik dapat menuliskan kembali dengan aksara yang benar.

ISIAN

 

URAIAN

 

PG

 

PG

 

PG

 

PG

 

PG

 

ISIAN

 

PG

 

PG

 

URAIAN

 

 

PG

 

PG

 

PG

4

 

1

 

18

 

19

 

20

 

21

 

22

 

5

 

23

 

24

 

2

 

 

25

 

26

 

27

3

4.3.8 Memahami isi teks aksara lampung mengenai lingkungan tempat tinggal

1. mencari kata-kata yang berkaitan dengan kesehatan dalam bahasa lampung

 

2. menulis kata-kata tersebut dengan menggunakan aksara.

 

3. mengidentifikasi kalimat sempurna dan tak sempurna

28.  Disajikan sebuah kalimat,peserta didik dapat menentukan unsur kalimat berupa subjek.

29.  Disajikan sebuah kalimat,peserta didik dapat menentukan unsur kalimat berupa predikat.

30.  Disajikan sebuah kalimat,peserta didik dapat menentukan unsur kalimat berupa objek.

31.  Disajikan sebuah kalimat,peserta didik dapat menentukan unsur kalimat /pola kalimat.

32.  Disajikan sebuah kalimat,peserta didik dapat menentukan perbedaan antara unsur kalimat

33.  Disajikan sebuah kalimat,peserta didik dapat menentukan letak masing-masing unsur kalimat.

34.  Disajikan kalimat,peserta didik dapat menyebutkan judul lagu lampung.

35.  Disajikan kalimat,peserta didik dapat menyebutkan letak propinsi lampung.

36.  Disajikan kalimat,peserta didik dapat menyebutkan tanda baca dalam aksara.

37.  Disajikan kalimat,peserta didik dapat menyebutkan jumlah anak surat.

38.  Disajikan kalimat,peserta didik dapat menyebutkan fungsi dan kegunaan dari tanda mati.

39.  Disajikan kalimat,peserta didik dapat menyebutkan bentuk anak surat.

PG

 

PG

 

PG

 

URAIAN

 

PG

 

ISIAN

 

ISIAN

 

PG

 

PG

 

PG

 

ISIAN

 

PG

 

28

 

29

 

30

 

3

 

31

 

6

 

7

 

32

 

33

 

34

 

8

 

35

 

4

4.3.9. memahami informasi melalui teks eksposisi tentang makanan sehat dan bergizi yang berasal dari daerah lampung.

1. membaca teks makanan bergizi

 

2. mengidentifikasi makanan sehat dan makanan tidak sehat

 

3. mendengarkan nama-nama benda yang disebutkan guru.

 

4. propinsi lampung

40.  Disajikan teks tentang makanan khas lampung,peserta didik dapat menyebutkan judul teks

41.  Disajikan teks tentang makanan khas lampung,peserta didik dapat menyebutkan nama makanan khas daerah.

42.  Disajikan teks tentang makanan khas lampung,peserta didik dapat menyebutkan makanan empat sehat lima sempurna.

43.  Disajikan gambar, peserta didik dapat menemukan dan menyebutkan nama makanan khas lampung.

44.  Disajikan kalimat, peserta didik dapat menyebutkan yang termasuk makanan sehat.

45.  Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan macam-macam jenis makanan.

46.  Disajikan kalimat,peserta didik dapat menentukan nama-nama benda disekitar.

47.  Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan benda yang dimaksud.

48.  Disajikan gambar, peserta didik membedakan dan menyebutkan pakaian adat lampung.

49.  Disajikan kalimat, peserta didik dapat menyebutkan letak propinsi lampung.

50.  Disajikan kalimat,  peserta didik dapat menemukan dan menyebutkan semboyan propinsi lampung.

PG

 

PG

 

PG

 

ISIAN

 

PG

 

PG

 

PG

 

PG

 

URAIAN

 

ISIAN

 

URAIAN

 

1

 

2

 

3

 

9

 

4

 

5

 

6

 

7

 

4

 

10

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Senin, 2 Juni 2025. Kisi-Kisi SAS Kelas 5. SD Al Azhar 2 Bandar Lampung

                                                    Nama                                                  : Mutiara Jaurina, S.Pd Hari/tangg...